175|第 175 章
汉中府职业技术专修学院,是大郑第一所现代化教学的民办职业技术专修学院。学校下属蒙学教育、职业技术、实学研修三大二级学院,专门培养高级技工、管理人员与朝廷命官,教学水平过硬,注重学生专业和综合素质培养,立志为大郑培养出适合时代变化的官员、名士和技术人才。
其中技术类专业包教包会,提供吃住,毕业后由校方分配对口工作,深受广大流民和汉中府慈济院孤儿的好评;而研修班虽然不包分配,但以校长宋知府的责任心,是必须将学生培养成德智体美劳全面发展的好学生的。
德,先考两条《大郑律》。
智,四书五经题各一道,限三百到五百字;鸡兔同笼一道,面积一道。
美,书法或绘画一篇。实在都不行的可以拓展到文艺类,诗词曲赋、弦管笙箫自选。
体,可选足球、羽毛球或弓箭、武艺、骑术,学校提供器材,自由组队,棋类项目不计入内。
劳……这项入学之后有的是机会,不用提前考试。
开学第一天,全校学子在新建的大礼堂初见宋三元、宋知府的激动、喜悦之情,就被连场考试打击成了灰烬。几名才刚读了经,还没正式备考的小学生坐在下头瑟瑟发抖:“我等尚未读过律条,若、若考不过可怎么办?”
不会怎么办的,放心大胆地答,考不好也不会开除他们,宋校长只要看看他们有没有朴素的道德观念而已。以后补习班上,会有教官给他们补上的《大郑律》课的。
就在这座礼堂考,宋校长亲自在堂上监考,在本校兼职任教的府县两学教官巡场,希望各位同学尽力发挥出最高水平。
不要作弊,作弊者当场请家长,全府通报批评。
不要忘了他们校长是汉中知府,这一通报能直接通报到十一个州县去。
考试内容一场比一场繁难,考场规矩一条比一条苛刻,不是真会读书、胸有成竹的好学生,都要抱着桌子哭了。虽然也还有几个有胆略,看这大礼堂席位排得密,想试试抄领桌的,看见发下来的卷子,心也都凉了。
卷子是宋大人亲自出题、亲手刻版油印的,分为甲乙卷,一列发甲卷、一列发乙卷,往左往右看见的都是与自己不同的考题,想抄也无从下手。
礼堂主席台是一座高台,宋大人坐在当中,将下头学生的小动作一览无余,座席间过道里有教官来回穿梭,见着谁抬抬头也要拿印章印一记。
跟正经科考的规矩一样,凡用印印过的,都减一等评分。
然而这两场可说如岁科两试一般严谨,一般折磨人的判题、经义、算术考试还不是最可怕的。更可怕的是,待他们考罢这两场,吃了顿食不知味的“营养餐”,又分考场献了一回诗画琴书的才艺后……
他们这些考生还要换上学校备的窄袖束腰、前后摆开汽儿的“校服”,到碾得平展展的黄土场上,当着一众课间休息的小学生的面、当着校外隔着栅栏围观的闲汉的面打球跳绳、骑马射箭。
虽说这些也是他们读书人应有的活动,可相熟的朋友结伴玩乐,跟在大庭广众下叫人看着比试胜负,心态自然是不同的。
更何况旁边还有先生盯着,拿笔一条条记着有谁失脚丢了球,有谁打球打偏了,有谁骑马姿势不好,有谁射箭脱靶……
记下来这些还要扣分,也不知最后这考绩会不会合到前头的考评里。
踢球的早顾不得风流体态,浪子精神;打羽毛球的也不敢满心念着寄身白羽、遨游太清;骑马的一身绷紧似弓弦,拉弓的两臂较力到极限……总算都尽了平生力气,考出了自己最高水平。
在旁记录的县儒学教谕叹道:“平日上学常见不着人,宋大人让考校了这些,才看出生员们请假的那些工夫都干什么去了。”
几位教授、教谕、学正、训导大含深意的目光落在考生们脸上,看得他们脸色一阵红一阵白,甚至有些后悔方才考得太尽力了。
好在很快他们就不后悔了,因为宋大人看了考核记录之后点评了一句:“看来我们这些学生身体尚可。”
虽然只说“尚可”,可宋三元一句夸奖是易得的吗?
这几十年的球没白踢,骑射没白练!若是他刚才就在场边看着,夸他们几句,他们还敢玩出更多花样来!
综合成绩最高的一位踢球好手徐秀才大着胆子上前邀夸:“大人若要看,学生还能踢出许多花样,似什么飞鬓、缴脑、双实捻、双虚捻、套玉环、挂玉钩、乌龙摆尾、丹凤摇头、仙人过桥的花巧招式也都能奉承。”
数遍汉中府城,也不惧哪个高手。
宋时露出几分兴致,“哦”了一声:“当真不惧?若有专门踢球的圆社子弟也不惧?军中惯会踢球的军士也不惧?”
自然不惧!
他也是个富家子弟,正是圆社中人,汉中府齐云社中也没几个子弟胜得过他。至于军中……那些老兵会什么,不过军中训练之余偶尔踢球,不及他们圆社子弟精研此道,技艺多端、洒脱风流。
宋时点点头,抬手拍了两下,静了场子,朗声说道:“去将本府向青石关薛指挥借来的亲兵唤上场来,与咱们学校里的子弟们切嗟一二。”
他倒不是要军训,这些学生也没时间军训。
他只是想进行一下开学时的爱国主义教育。让他们见见真正的工农兵,别只沉浸在读书人的小圈子里,看不起广大人民群众。
不一时七名亲兵被带了上来,恰好凑成一支筑球队伍:一个前场正蹴的球头、一个后卫的骁色,左右正挟、副挟,又有左竿网、右竿网守门,最后一个散立救场。
齐云社号称“天下圆”,也是风靡大郑的国家级运动。踢球的不仅限于富贵子弟,往往不起眼的市井老人、十六七岁的云鬟少女都可能是一踢三丈二的高手,只要下场就要一团和气,遵守多年传承下来的圆社礼节。这些学生倒也没什么自恃身份,不肯和军士对踢的心态,不过争胜的心思重,一定要在宋校长面前露脸。
学生们也不用挑人,就方才体测时踢球踢得好的几个子弟主动站出来,要在宋大人面前给他们读书人长长面子。
他们做体测的考场当中就立着两个球门,四角立着旗竿,地面白粉洒地,划出了边栏。两队隔着球门占好了位置,一旁会乐器的同窗击鼓引哨,吹弹起来,将两队人情绪挑起,找准节拍开始筑球。
学生们踢得风流婉转、花样百出,考“白打”时传球接球的动作都能得高分,却当不过军中偏于力量的打法。他们的球虽然能穿过竿网,给自家得分,可兵士的球从竿网下穿过来时,一球打在他们身上,就如遭人重重打了一拳,连站都有些站不稳,不堪抵挡。
凭他们多少本事,竟叫这些人一力降十会地降住了!
徐秀才自告奋勇地做了球头,输了之后才想起官府办球赛时,有个输球的队伍要拉球头去挨杖的习俗。
赢的球头得赏,败的球头挨杖,他一个新泰二十年秀才,该不会真要当众脱剥了裤子,挨上这一杖吧?
他可怜巴巴地看了宋大人一眼,宋大人却只顾着斟酒、赐花、赐银,半晌没顾得看他。
好容易想起他,唤他到身边,也只问道:“你们踢球的技法是好的,本府眼里看得见,却是输在体力不如人上。”
是啊是啊!大人明察秋毫,他们也就只体力比不得那些军士,别的都远强似他们!
宋大人鼓励地笑了笑,问道:“那你们如今可有什么想法?”
下回……再赢回来?
几名少年书生迟疑地表了心意,宋大人满意地点了点头,指向那队正在庆功的士兵问:“你们又知不知道他们为何有力气、踢得一脚好气球?”
因为当兵的要习武,练出来的力气?
恭喜你们答对了。学校以后就要设体育课,体育课上不仅有今天考核的项目,还会有些基础的武艺操训,让他们这些学生强身健体,不做手无缚鸡之力的书生!
这几位亲兵是他特地从青石关借来的,往后有机会,还要请他们教众人操训。
众生这回可不止惊讶,甚至有些惊骇:他们是读圣贤书的才子儒生,怎么能跟士兵学武艺?他们要武艺,要一身蛮力又有何用?
有用啊!
以后实验实搬砖、工厂实习、自己创业、在任上推进工业化造福百姓……没有好体魄哪里盯得下来?干不了多少活就能累病的人,就算有再好的脑子又怎么能为国家建设作贡献?
宋大人饱含期许地看着操场上这稀稀落落的百十个学生:“你们读书读的什么?《大学》之道,开门见山便是修身、齐家、治国、平天下!难不成你们对自己的要求就只有修身、齐家两项,不想着为圣上分忧,不想为朝廷平定九边之乱,开疆拓土,导边蛮内附,使我大郑上下安享太平天下?”
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其中技术类专业包教包会,提供吃住,毕业后由校方分配对口工作,深受广大流民和汉中府慈济院孤儿的好评;而研修班虽然不包分配,但以校长宋知府的责任心,是必须将学生培养成德智体美劳全面发展的好学生的。
德,先考两条《大郑律》。
智,四书五经题各一道,限三百到五百字;鸡兔同笼一道,面积一道。
美,书法或绘画一篇。实在都不行的可以拓展到文艺类,诗词曲赋、弦管笙箫自选。
体,可选足球、羽毛球或弓箭、武艺、骑术,学校提供器材,自由组队,棋类项目不计入内。
劳……这项入学之后有的是机会,不用提前考试。
开学第一天,全校学子在新建的大礼堂初见宋三元、宋知府的激动、喜悦之情,就被连场考试打击成了灰烬。几名才刚读了经,还没正式备考的小学生坐在下头瑟瑟发抖:“我等尚未读过律条,若、若考不过可怎么办?”
不会怎么办的,放心大胆地答,考不好也不会开除他们,宋校长只要看看他们有没有朴素的道德观念而已。以后补习班上,会有教官给他们补上的《大郑律》课的。
就在这座礼堂考,宋校长亲自在堂上监考,在本校兼职任教的府县两学教官巡场,希望各位同学尽力发挥出最高水平。
不要作弊,作弊者当场请家长,全府通报批评。
不要忘了他们校长是汉中知府,这一通报能直接通报到十一个州县去。
考试内容一场比一场繁难,考场规矩一条比一条苛刻,不是真会读书、胸有成竹的好学生,都要抱着桌子哭了。虽然也还有几个有胆略,看这大礼堂席位排得密,想试试抄领桌的,看见发下来的卷子,心也都凉了。
卷子是宋大人亲自出题、亲手刻版油印的,分为甲乙卷,一列发甲卷、一列发乙卷,往左往右看见的都是与自己不同的考题,想抄也无从下手。
礼堂主席台是一座高台,宋大人坐在当中,将下头学生的小动作一览无余,座席间过道里有教官来回穿梭,见着谁抬抬头也要拿印章印一记。
跟正经科考的规矩一样,凡用印印过的,都减一等评分。
然而这两场可说如岁科两试一般严谨,一般折磨人的判题、经义、算术考试还不是最可怕的。更可怕的是,待他们考罢这两场,吃了顿食不知味的“营养餐”,又分考场献了一回诗画琴书的才艺后……
他们这些考生还要换上学校备的窄袖束腰、前后摆开汽儿的“校服”,到碾得平展展的黄土场上,当着一众课间休息的小学生的面、当着校外隔着栅栏围观的闲汉的面打球跳绳、骑马射箭。
虽说这些也是他们读书人应有的活动,可相熟的朋友结伴玩乐,跟在大庭广众下叫人看着比试胜负,心态自然是不同的。
更何况旁边还有先生盯着,拿笔一条条记着有谁失脚丢了球,有谁打球打偏了,有谁骑马姿势不好,有谁射箭脱靶……
记下来这些还要扣分,也不知最后这考绩会不会合到前头的考评里。
踢球的早顾不得风流体态,浪子精神;打羽毛球的也不敢满心念着寄身白羽、遨游太清;骑马的一身绷紧似弓弦,拉弓的两臂较力到极限……总算都尽了平生力气,考出了自己最高水平。
在旁记录的县儒学教谕叹道:“平日上学常见不着人,宋大人让考校了这些,才看出生员们请假的那些工夫都干什么去了。”
几位教授、教谕、学正、训导大含深意的目光落在考生们脸上,看得他们脸色一阵红一阵白,甚至有些后悔方才考得太尽力了。
好在很快他们就不后悔了,因为宋大人看了考核记录之后点评了一句:“看来我们这些学生身体尚可。”
虽然只说“尚可”,可宋三元一句夸奖是易得的吗?
这几十年的球没白踢,骑射没白练!若是他刚才就在场边看着,夸他们几句,他们还敢玩出更多花样来!
综合成绩最高的一位踢球好手徐秀才大着胆子上前邀夸:“大人若要看,学生还能踢出许多花样,似什么飞鬓、缴脑、双实捻、双虚捻、套玉环、挂玉钩、乌龙摆尾、丹凤摇头、仙人过桥的花巧招式也都能奉承。”
数遍汉中府城,也不惧哪个高手。
宋时露出几分兴致,“哦”了一声:“当真不惧?若有专门踢球的圆社子弟也不惧?军中惯会踢球的军士也不惧?”
自然不惧!
他也是个富家子弟,正是圆社中人,汉中府齐云社中也没几个子弟胜得过他。至于军中……那些老兵会什么,不过军中训练之余偶尔踢球,不及他们圆社子弟精研此道,技艺多端、洒脱风流。
宋时点点头,抬手拍了两下,静了场子,朗声说道:“去将本府向青石关薛指挥借来的亲兵唤上场来,与咱们学校里的子弟们切嗟一二。”
他倒不是要军训,这些学生也没时间军训。
他只是想进行一下开学时的爱国主义教育。让他们见见真正的工农兵,别只沉浸在读书人的小圈子里,看不起广大人民群众。
不一时七名亲兵被带了上来,恰好凑成一支筑球队伍:一个前场正蹴的球头、一个后卫的骁色,左右正挟、副挟,又有左竿网、右竿网守门,最后一个散立救场。
齐云社号称“天下圆”,也是风靡大郑的国家级运动。踢球的不仅限于富贵子弟,往往不起眼的市井老人、十六七岁的云鬟少女都可能是一踢三丈二的高手,只要下场就要一团和气,遵守多年传承下来的圆社礼节。这些学生倒也没什么自恃身份,不肯和军士对踢的心态,不过争胜的心思重,一定要在宋校长面前露脸。
学生们也不用挑人,就方才体测时踢球踢得好的几个子弟主动站出来,要在宋大人面前给他们读书人长长面子。
他们做体测的考场当中就立着两个球门,四角立着旗竿,地面白粉洒地,划出了边栏。两队隔着球门占好了位置,一旁会乐器的同窗击鼓引哨,吹弹起来,将两队人情绪挑起,找准节拍开始筑球。
学生们踢得风流婉转、花样百出,考“白打”时传球接球的动作都能得高分,却当不过军中偏于力量的打法。他们的球虽然能穿过竿网,给自家得分,可兵士的球从竿网下穿过来时,一球打在他们身上,就如遭人重重打了一拳,连站都有些站不稳,不堪抵挡。
凭他们多少本事,竟叫这些人一力降十会地降住了!
徐秀才自告奋勇地做了球头,输了之后才想起官府办球赛时,有个输球的队伍要拉球头去挨杖的习俗。
赢的球头得赏,败的球头挨杖,他一个新泰二十年秀才,该不会真要当众脱剥了裤子,挨上这一杖吧?
他可怜巴巴地看了宋大人一眼,宋大人却只顾着斟酒、赐花、赐银,半晌没顾得看他。
好容易想起他,唤他到身边,也只问道:“你们踢球的技法是好的,本府眼里看得见,却是输在体力不如人上。”
是啊是啊!大人明察秋毫,他们也就只体力比不得那些军士,别的都远强似他们!
宋大人鼓励地笑了笑,问道:“那你们如今可有什么想法?”
下回……再赢回来?
几名少年书生迟疑地表了心意,宋大人满意地点了点头,指向那队正在庆功的士兵问:“你们又知不知道他们为何有力气、踢得一脚好气球?”
因为当兵的要习武,练出来的力气?
恭喜你们答对了。学校以后就要设体育课,体育课上不仅有今天考核的项目,还会有些基础的武艺操训,让他们这些学生强身健体,不做手无缚鸡之力的书生!
这几位亲兵是他特地从青石关借来的,往后有机会,还要请他们教众人操训。
众生这回可不止惊讶,甚至有些惊骇:他们是读圣贤书的才子儒生,怎么能跟士兵学武艺?他们要武艺,要一身蛮力又有何用?
有用啊!
以后实验实搬砖、工厂实习、自己创业、在任上推进工业化造福百姓……没有好体魄哪里盯得下来?干不了多少活就能累病的人,就算有再好的脑子又怎么能为国家建设作贡献?
宋大人饱含期许地看着操场上这稀稀落落的百十个学生:“你们读书读的什么?《大学》之道,开门见山便是修身、齐家、治国、平天下!难不成你们对自己的要求就只有修身、齐家两项,不想着为圣上分忧,不想为朝廷平定九边之乱,开疆拓土,导边蛮内附,使我大郑上下安享太平天下?”
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