第 4 章 贫穷数学家(3)
第4章
五岁(xhwx6)•(),
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老师会拒绝也无可厚非,何况这里的孩子大多在七八岁的时候才会被送来读书,班级冷不丁多出个五岁孩子,要是被欺负了,老师也顾不上。
荣悠悠能够理解,奶奶却不能,她一听要等到来年才能上学,立刻扯着嗓子就喊了起来:“孩子就是想上个学,为什么今天就不能读书?校长说让孩子读书可是好事!我不管,我家孩子就要上学。”
察觉到奶奶举动的荣悠悠来不及阻止,只能眼睁睁看着老师被质问。大概是见多了这样的村民,老师竟然一点也不觉得奇怪,连面上表情都没有改。
“这样,我出几道题目,你家娃儿要是能回答正确,我就让她今天上学。”老师不疾不徐道。
山村小孩别说做题目了,没上学之前大字不识一个,老师就是看准这点才不慌不忙。
老师能想到,奶奶同样也能想到,她急了:“老师,村里的娃儿没上学之前都不识字,你这不是在为难我家娃儿吗?”
老师板着脸回答:“你不也在为难我吗?”
奶奶哑口无言,她想着反正自家娃儿也才五岁,来年六岁,上学也不迟,既然老师铁了心要让她明年来,那就明年再说吧。
见奶奶已经转身准备带着荣悠悠离开,老师微微叹息,要不是孩子年纪太小实在不好带,他也不会拒绝收学生,毕竟长辈今年愿意带孩子来上学,明年可能就会换一个想法。
“老师,我可以试试。”荣悠悠忽然松开握着奶奶的手,来到老师面前,“您考考我吧。”
老师盯着面前的荣悠悠片刻,最后颔首同意:“和我去找校长吧。”
为了以示公允,老师并没有看荣悠悠年纪小和奶奶不识字就忽悠他们,带着一老一小两人来到校长房间,老师将此事合盘告知了他,并表示要拿小学三年级的题目考核荣悠悠。
校长皱眉:“孩子都不识字,出题目也太为难她,这个学期也没多久了,不如就让她旁听,等到下个学期再让她正式入学。”
“学习是很严谨的事情,我不赞同你说的话,既然是她自己选择要考察,无论识字与否,都不能退却。”老师却十分严肃,一口否决了校长的提议,甚至已经拿出了纸笔开始在上面编写题目。
老师一共出了五道数学题和一首小学课本上的短诗,荣悠悠并不了解这个年代小学是否开始安排了英语课程,但目前看来,应该是没有的。
两位数的乘法和计算正方体面积,这种题目对荣悠悠来说只要看一眼就能知道答案,拿起铅笔在上面写下答案,又念出了那首短诗。
荣悠悠脆嫩的声音在房间里响起,单听她念书就挑不出一点毛病,字正腔圆,停顿有序。
“小朋友,你识字?”老师一怔,随后蹲下身子和荣悠悠平视,“能不能告诉老师是谁教你认字的?”
荣悠悠歪了歪脑袋看向奶奶,一副不好意思和老师说话的模样,直接避开老师的提问。奶
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本章未完,点下一页继续阅读。奶挡在荣悠悠面前,
她觉得就是自己的孙女聪明,
听到隔壁小孩念书就自己学会了。
挺直胸膛的奶奶骄傲看着老师,带着乡土音的普通话就从她嘴里冒了出来:“我就说我家孩子聪明,老师你还不愿意收人。”
老师看着面前的孩子,他忽然觉得想要改变这个山村,面前的小女孩就是一个契机。
“我可以带她读书。”老师忽然开口,他没说收荣悠悠上学,而是说带她读书。
一个字,却是天差地别。荣悠悠听出了老师的意思,她依旧默不作声,只当做自己什么也不懂。
老师终于愿意松口收荣悠悠入学,奶奶脸上立刻绽开笑容:“快谢谢老师,中午奶奶给你送午饭。”
“谢谢老师。”顺着奶奶的手走出来的荣悠悠规规矩矩给老师鞠躬。
望着面前这个明显营养不良头发还有些枯黄的孩子,老师摸了摸自己的口袋,从里面拿出一支新的铅笔递给荣悠悠。
“你很聪明,也有学习的天赋,老师希望你能够成为第一个凭借高考走出大山的孩子。”当荣悠悠握住那只笔的时候,老师缓缓开口,对着面前这个孩子说道。
荣悠悠眨眼,轻轻点了点头。
当老师牵着荣悠悠的手来到教室的时候,里面一群孩子都默契停下了朗读的声音,眼神直勾勾看着面前的荣悠悠,大家都在等着老师开口介绍这个孩子。
“她以后就是你们的同学,老师不需要你们照顾小朋友,但绝不能欺负小朋友。”老师没有过多介绍荣悠悠,说完这句话就让荣悠悠先坐在讲台边上的桌子上,自己拿过粉笔在黑板上开始写字,“今天第一节课是英语,高年级的学生看这边黑板,低年级学生看这边黑板。”
老师很快就在两面黑板上写下了不同的英语文章,荣悠悠挑眉,她明明没有在老师的手上和讲台上看到英语相关的课本,可他却在教授英语。
“What’syourname?”低年级学生已经开始朗读黑板上的对话,声音整齐,虽然他们还带着土音,但不难听出口音已经被改正了许多。
而高年级黑板上的英语小作文明显就没有那么简单,有些学生读着读着渐渐就没有了声音。
他们没有课本,也没有钱去买多的纸笔,老师每天教授的内容也只有在课上的时候能够学习,一旦开始学习下一节课,他们就连回头复习的机会都很少。
校长也和他们说过,现在小学是没有英语课程的,是老师一力承当,非要开设英语课程,为的就是希望以后这些孩子如果有朝一日能够离开大山,不会落后太多于山外面的人。
为此,大家都努力学习,不敢辜负老师的好意。
老师在讲台上听着,哪边的学生遇上不会读的地方,他就会带着学生重新念一遍,直到外面校长敲响了下课钟后,大家才停止朗读。
“荣悠悠,你来念一遍。”应该下课的时间,老师没有放学生离开,而是把面前这个小丫头叫起来,让她念那片小课文。
本章未完,点下一页继续阅读。课文的字数不多,最多两百个单词,荣悠悠站起来,眼睛看着黑板开始念:“MysummerholidaybegunonJuly7th……”
用不到两分钟,一篇小课文就这样念了出来,老师面无表情点头让她坐下,随后让学生们下课休息。
老师一离开,一群学生呼啦啦就围住了荣悠悠。
“悠悠,你怎么五岁就来上学了?你奶奶不是一直嫌你傻吗?”
留着不到耳短发的男孩双手撑在荣悠悠的书桌上,一双黑珍珠般的双眸看着荣悠悠,里面写满了好奇。
没有搭理这个听上去像是来找茬的男孩,荣悠悠起身打算去老师那里看看能不能再顺一点纸张过来,起码这样在上课的时候她还能有事可做。
眼见着荣悠悠马上就要离开,男孩立刻伸手一把抓住了她扎着的细细马尾辫,硬生生拦下荣悠悠的脚步。
头皮一阵刺痛让荣悠悠差点飚出眼泪,这具身体不耐痛,泪腺似乎也格外发达,这会儿她眼里已经蕴满了眼泪。
“你松手!”荣悠悠一手抓着自己的马尾,一边侧头瞪着抓着自己马尾的罪魁祸首,小奶音因为生气有些破音。
男孩表情有一瞬间慌乱,随后又故做镇定道:“那你先回答我的问题。”
忍无可忍的荣悠悠上前就是用力一脚踩在男孩脚上,在男孩松手的瞬间,她一溜烟小跑没了影。
来到老师房间前,荣悠悠先揉了揉自己还有些发麻的脑袋,然后上前探了一个脑袋进去。
不是她不懂礼貌不会敲门,而是老师的房间就没有门,她只能这样做。
“老师,我能不能进来?”怯生生看着坐在桌子前的老师,荣悠悠喊道。
听到声音,正在写教案的老师停下笔回头,看见那颗小脑袋正努力往里面张望,他认真没有笑出声,伸手对荣悠悠招了招手。
得到了老师的允许,荣悠悠小跑到了老师身边,眼巴巴看着老师说道:“老师,我,我没有课本。”
“你不用课本,”老师说了一遍,想了想,又强调道,“你不用课本,这两天先和他们一起上课,老师会单独安排你的课程。”
在校长房间里的测试不够,老师索性将原本定在下周的英语课文提前放在了今天,他只带着学生念了一遍,荣悠悠竟然就能完整记住整篇课文的读音,几乎和他念得相差无二。
“小朋友,老师说希望你成为走出大山的孩子,不仅仅是要你努力,老师同样也要努力,所以老师对你的要求会很严格,你能坚持不哭吗?”面前的孩子年纪太小,老师只能耐心询问。
“我能。”
荣悠悠回答着面前老师的问题,这一瞬间的她,仿佛和进入研究院那天的她做出了一样的回答。
博导带她进入研究院的时候问了她一个问题:“悠悠,你能够坚持本心,为国之壮大而努力不放弃吗?”
“我能。”
彼时,与荣悠悠同批毕业同样优秀的同学中,有不少被美丽国的研究院高薪挖走,研究院核能有关项目研究陷入僵局,而她是被博导破格带入研究院的。
因为那时候的荣悠悠,年仅十九岁。!
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老师会拒绝也无可厚非,何况这里的孩子大多在七八岁的时候才会被送来读书,班级冷不丁多出个五岁孩子,要是被欺负了,老师也顾不上。
荣悠悠能够理解,奶奶却不能,她一听要等到来年才能上学,立刻扯着嗓子就喊了起来:“孩子就是想上个学,为什么今天就不能读书?校长说让孩子读书可是好事!我不管,我家孩子就要上学。”
察觉到奶奶举动的荣悠悠来不及阻止,只能眼睁睁看着老师被质问。大概是见多了这样的村民,老师竟然一点也不觉得奇怪,连面上表情都没有改。
“这样,我出几道题目,你家娃儿要是能回答正确,我就让她今天上学。”老师不疾不徐道。
山村小孩别说做题目了,没上学之前大字不识一个,老师就是看准这点才不慌不忙。
老师能想到,奶奶同样也能想到,她急了:“老师,村里的娃儿没上学之前都不识字,你这不是在为难我家娃儿吗?”
老师板着脸回答:“你不也在为难我吗?”
奶奶哑口无言,她想着反正自家娃儿也才五岁,来年六岁,上学也不迟,既然老师铁了心要让她明年来,那就明年再说吧。
见奶奶已经转身准备带着荣悠悠离开,老师微微叹息,要不是孩子年纪太小实在不好带,他也不会拒绝收学生,毕竟长辈今年愿意带孩子来上学,明年可能就会换一个想法。
“老师,我可以试试。”荣悠悠忽然松开握着奶奶的手,来到老师面前,“您考考我吧。”
老师盯着面前的荣悠悠片刻,最后颔首同意:“和我去找校长吧。”
为了以示公允,老师并没有看荣悠悠年纪小和奶奶不识字就忽悠他们,带着一老一小两人来到校长房间,老师将此事合盘告知了他,并表示要拿小学三年级的题目考核荣悠悠。
校长皱眉:“孩子都不识字,出题目也太为难她,这个学期也没多久了,不如就让她旁听,等到下个学期再让她正式入学。”
“学习是很严谨的事情,我不赞同你说的话,既然是她自己选择要考察,无论识字与否,都不能退却。”老师却十分严肃,一口否决了校长的提议,甚至已经拿出了纸笔开始在上面编写题目。
老师一共出了五道数学题和一首小学课本上的短诗,荣悠悠并不了解这个年代小学是否开始安排了英语课程,但目前看来,应该是没有的。
两位数的乘法和计算正方体面积,这种题目对荣悠悠来说只要看一眼就能知道答案,拿起铅笔在上面写下答案,又念出了那首短诗。
荣悠悠脆嫩的声音在房间里响起,单听她念书就挑不出一点毛病,字正腔圆,停顿有序。
“小朋友,你识字?”老师一怔,随后蹲下身子和荣悠悠平视,“能不能告诉老师是谁教你认字的?”
荣悠悠歪了歪脑袋看向奶奶,一副不好意思和老师说话的模样,直接避开老师的提问。奶
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她觉得就是自己的孙女聪明,
听到隔壁小孩念书就自己学会了。
挺直胸膛的奶奶骄傲看着老师,带着乡土音的普通话就从她嘴里冒了出来:“我就说我家孩子聪明,老师你还不愿意收人。”
老师看着面前的孩子,他忽然觉得想要改变这个山村,面前的小女孩就是一个契机。
“我可以带她读书。”老师忽然开口,他没说收荣悠悠上学,而是说带她读书。
一个字,却是天差地别。荣悠悠听出了老师的意思,她依旧默不作声,只当做自己什么也不懂。
老师终于愿意松口收荣悠悠入学,奶奶脸上立刻绽开笑容:“快谢谢老师,中午奶奶给你送午饭。”
“谢谢老师。”顺着奶奶的手走出来的荣悠悠规规矩矩给老师鞠躬。
望着面前这个明显营养不良头发还有些枯黄的孩子,老师摸了摸自己的口袋,从里面拿出一支新的铅笔递给荣悠悠。
“你很聪明,也有学习的天赋,老师希望你能够成为第一个凭借高考走出大山的孩子。”当荣悠悠握住那只笔的时候,老师缓缓开口,对着面前这个孩子说道。
荣悠悠眨眼,轻轻点了点头。
当老师牵着荣悠悠的手来到教室的时候,里面一群孩子都默契停下了朗读的声音,眼神直勾勾看着面前的荣悠悠,大家都在等着老师开口介绍这个孩子。
“她以后就是你们的同学,老师不需要你们照顾小朋友,但绝不能欺负小朋友。”老师没有过多介绍荣悠悠,说完这句话就让荣悠悠先坐在讲台边上的桌子上,自己拿过粉笔在黑板上开始写字,“今天第一节课是英语,高年级的学生看这边黑板,低年级学生看这边黑板。”
老师很快就在两面黑板上写下了不同的英语文章,荣悠悠挑眉,她明明没有在老师的手上和讲台上看到英语相关的课本,可他却在教授英语。
“What’syourname?”低年级学生已经开始朗读黑板上的对话,声音整齐,虽然他们还带着土音,但不难听出口音已经被改正了许多。
而高年级黑板上的英语小作文明显就没有那么简单,有些学生读着读着渐渐就没有了声音。
他们没有课本,也没有钱去买多的纸笔,老师每天教授的内容也只有在课上的时候能够学习,一旦开始学习下一节课,他们就连回头复习的机会都很少。
校长也和他们说过,现在小学是没有英语课程的,是老师一力承当,非要开设英语课程,为的就是希望以后这些孩子如果有朝一日能够离开大山,不会落后太多于山外面的人。
为此,大家都努力学习,不敢辜负老师的好意。
老师在讲台上听着,哪边的学生遇上不会读的地方,他就会带着学生重新念一遍,直到外面校长敲响了下课钟后,大家才停止朗读。
“荣悠悠,你来念一遍。”应该下课的时间,老师没有放学生离开,而是把面前这个小丫头叫起来,让她念那片小课文。
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用不到两分钟,一篇小课文就这样念了出来,老师面无表情点头让她坐下,随后让学生们下课休息。
老师一离开,一群学生呼啦啦就围住了荣悠悠。
“悠悠,你怎么五岁就来上学了?你奶奶不是一直嫌你傻吗?”
留着不到耳短发的男孩双手撑在荣悠悠的书桌上,一双黑珍珠般的双眸看着荣悠悠,里面写满了好奇。
没有搭理这个听上去像是来找茬的男孩,荣悠悠起身打算去老师那里看看能不能再顺一点纸张过来,起码这样在上课的时候她还能有事可做。
眼见着荣悠悠马上就要离开,男孩立刻伸手一把抓住了她扎着的细细马尾辫,硬生生拦下荣悠悠的脚步。
头皮一阵刺痛让荣悠悠差点飚出眼泪,这具身体不耐痛,泪腺似乎也格外发达,这会儿她眼里已经蕴满了眼泪。
“你松手!”荣悠悠一手抓着自己的马尾,一边侧头瞪着抓着自己马尾的罪魁祸首,小奶音因为生气有些破音。
男孩表情有一瞬间慌乱,随后又故做镇定道:“那你先回答我的问题。”
忍无可忍的荣悠悠上前就是用力一脚踩在男孩脚上,在男孩松手的瞬间,她一溜烟小跑没了影。
来到老师房间前,荣悠悠先揉了揉自己还有些发麻的脑袋,然后上前探了一个脑袋进去。
不是她不懂礼貌不会敲门,而是老师的房间就没有门,她只能这样做。
“老师,我能不能进来?”怯生生看着坐在桌子前的老师,荣悠悠喊道。
听到声音,正在写教案的老师停下笔回头,看见那颗小脑袋正努力往里面张望,他认真没有笑出声,伸手对荣悠悠招了招手。
得到了老师的允许,荣悠悠小跑到了老师身边,眼巴巴看着老师说道:“老师,我,我没有课本。”
“你不用课本,”老师说了一遍,想了想,又强调道,“你不用课本,这两天先和他们一起上课,老师会单独安排你的课程。”
在校长房间里的测试不够,老师索性将原本定在下周的英语课文提前放在了今天,他只带着学生念了一遍,荣悠悠竟然就能完整记住整篇课文的读音,几乎和他念得相差无二。
“小朋友,老师说希望你成为走出大山的孩子,不仅仅是要你努力,老师同样也要努力,所以老师对你的要求会很严格,你能坚持不哭吗?”面前的孩子年纪太小,老师只能耐心询问。
“我能。”
荣悠悠回答着面前老师的问题,这一瞬间的她,仿佛和进入研究院那天的她做出了一样的回答。
博导带她进入研究院的时候问了她一个问题:“悠悠,你能够坚持本心,为国之壮大而努力不放弃吗?”
“我能。”
彼时,与荣悠悠同批毕业同样优秀的同学中,有不少被美丽国的研究院高薪挖走,研究院核能有关项目研究陷入僵局,而她是被博导破格带入研究院的。
因为那时候的荣悠悠,年仅十九岁。!
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